ESPAÑOL.

es·tu·dian·te · u·ni·ver·si·dad · bue·nos dí·as

Tap the syllables — feel the machine-gun rhythm.

Hola, me llamo Ana.

Hello, my name is Ana.

El niño juega con el perro.

The boy plays with the dog.

Javier come queso y jamón en la calle.

Javier eats cheese and ham on the street.

— ¿A qué día estamos? — Hoy es lunes, tres de marzo.

What's the date? Today is Monday, March 3rd. (day → month, unlike English)

Mi cumpleaños es el primero de enero. Nací en dos mil cuatro.

My birthday is January 1st (el primero — only 1st is ordinal). I was born in 2004.

Es la una. / Son las dos y diez. / Son las cuatro y cuarto. / Son las seis y media.

1:00 (singular es la) · 2:10 · 4:15 · 6:30 (plural son las)

Son las nueve menos cuarto. / Son las ocho de la noche. / Es mediodía.

8:45 · 8 p.m. (de la mañana / de la tarde / de la noche) · noon.

— ¿A qué hora abre el museo? — Abre a las diez de la mañana.

What time does the museum open? At ten a.m.

Las ciudades españolas son muy bonitas.

Spanish cities are very pretty. — article, noun and adjective all agree.

"¡Hola! Me llamo Carlos y tengo treinta años. Soy de Perú y vivo en Lima. Soy profesor de inglés. Tengo un perro que se llama Max. ¡Encantado!"

"Hi! My name is Carlos and I'm thirty. I'm from Peru and live in Lima. I'm an English teacher. I have a dog called Max. Nice to meet you!"

Esta casa es muy bonita y tiene unas ventanas grandes.

This house is very pretty and has big windows.

Mis padres viven en aquella ciudad, pero mis abuelos viven aquí.

My parents live in that city (far), but my grandparents live here.

Trabajo en un hospital y estudio por la noche.

Habits & routines.

El sol sale por el este. Los gatos duermen mucho.

General truths.

— ¿Entiendes? — Sí, entiendo perfectamente.

Present situations. (Note: Spanish often uses simple present where English says "do you understand?".)

¿Puedes ayudarme? Quiero aprender español.

Can you help me? I want to learn Spanish.

Mi abuela no duerme bien y se acuesta muy temprano.

My grandma doesn't sleep well and goes to bed early. (dormir o→ue, acostarse o→ue)

Conozco un restaurante que sirve tapas buenísimas.

I know a restaurant that serves amazing tapas.

Me gusta el café, pero me gustan más los tés.

I like coffee, but I like teas more. (singular → gusta · plural → gustan)

Me gusta leer y me encanta escuchar música.

Infinitives always take the singular form. Encantar = "to love".

— ¿Te gusta el fútbol? — No, no me gusta nada, prefiero el baloncesto.

Do you like soccer? — Not at all, I prefer basketball.

A mi hermana le gustan los libros de ciencia ficción.

"A mi hermana" clarifies le — whose liking? her.

Voy al supermercado y después voy a la farmacia.

ir + a + place. (a + el = al)

Este fin de semana vamos a visitar a mis abuelos.

ir a + infinitive = your first future tense. Note a mis abuelos — visiting people takes personal a.

— ¿Adónde vas? — Vengo del gimnasio.

Where are you going? — I'm coming from the gym.

Hago deporte los sábados y hago la cena por la noche.

I do sports on Saturdays and make dinner at night.

Hace mucho calor en verano. ¿Qué tiempo hace hoy?

Weather: hace + noun. (See ch.11 for full weather vocabulary.)

Hay un supermercado cerca de mi casa y hay tres cafeterías en mi calle.

One form for singular and plural. There was → había. There will be → habrá.

Hay que reservar mesa. / No hay que pagar.

hay que + inf. = impersonal "you must / one must".

"Mi hermano mayor se llama Andrés. Es más alto que yo y tiene el pelo corto y rubio. Es el más gracioso de la familia, pero mi hermana pequeña es la más inteligente. Los tres somos muy habladores."

"My older brother is called Andrés. He's taller than me and has short blond hair. He's the funniest in the family, but my little sister is the smartest. All three of us are very talkative."

Madrid es enorme y está en el centro de España.

Characteristic → ser. Location → estar. Same sentence, both verbs!

Hoy estoy cansada, pero normalmente soy muy activa.

Today's state vs general trait.

No tengo nada. / No conozco a nadie. / Nunca llego tarde. / Yo tampoco hablo francés. / No hay ninguna farmacia aquí.

Double (and triple) negatives are required, not errors.

— ¿Qué estás haciendo? — Estoy escribiendo un correo y escuchando música.

estar + gerund = right now.

Me ducho por la mañana. → Ahora me estoy duchando. / Estoy duchándome. / Voy a ducharme.

Before a conjugated verb — or attached to gerund/infinitive (keep the written accent: duchándo, duchár…).

"Me despierto a las seis y media, pero no me levanto hasta las siete. Me ducho, me visto y desayuno un café con tostadas. Después salgo de casa a las ocho."

"I wake up at 6:30 but don't get up until seven. I shower, get dressed and have coffee with toast. Then I leave home at eight."

Ayer me levanté tarde, desayuné rápido y salí corriendo. Llegué al trabajo a las nueve y media.

A chain of completed events → all indefinido.

El año pasado viajamos a México y probamos comida buenísima.

Last year we traveled to Mexico and tried amazing food.

Mientras caminaba por el parque, vi a un amigo que hacía años que no veía.

Background (caminaba) + event (vi) + background (hacía/veía).

"Cuando era pequeña, vivía en un pueblo cerca del mar. Todos los veranos iba a la playa con mis primos. Un día encontramos una botella con un mensaje dentro. Fue increíble."

"When I was little, I lived in a village by the sea. Every summer I used to go to the beach with my cousins. One day we found a bottle with a message inside. It was amazing."

Te prometo que estudiaré todos los días. Algún día viajaré por toda Latinoamérica.

Promises & dreams.

¿Podrías ayudarme? Me gustaría reservar una mesa para dos.

Politeness upgrade: podrías / me gustaría / tendría.

¡Ven aquí! / No te preocupes. / Sé paciente. / No seas tímido.

Come here! / Don't worry. / Be patient. / Don't be shy.

Dímelo otra vez. / No me lo digas.

Pronouns attach to affirmative commands; they precede negative ones.

— ¿Ves a María? — Sí, la veo. — ¿Compraste el pan? — Sí, lo compré esta mañana.

People/things receiving the action directly → lo/la/los/las.

Le doy el libro a Juan. → Se lo doy. · Les escribo un mensaje a mis padres. → Se lo escribo esta noche.

le/les + lo/la always becomes se. No exceptions, ever.

Compré un regalo para mi madre por veinte euros y lo envié por correo.

Recipient (para) + price (por) + means (por) — one sentence, both prepositions.

Creo que viene. / No creo que venga. · Cuando tengas tiempo, llámame. · Aunque llueva, iremos a la playa.

Belief → indicative. Doubt → subjunctive. Future "cuando/aunque" → subjunctive.

Si tuviera más tiempo, viajaría por todo el mundo.

Hypothetical: si + imp. subjunctive → conditional.

Si hubiera tenido dinero, habría comprado esa casa.

Past impossible: si + hubiera + participle → habría + participle. (C1 gold.)

Si tengo tiempo, te llamo esta noche.

Real condition: si + present. Never "si tendría"!

"Si pudiera volver atrás, estudiaría español antes. Llevo dos años aprendiéndolo y me he dado cuenta de que merece la pena: no solo por el idioma, sino por la gente. Aunque a veces dude de mí mismo, seguiré practicando. A fin de cuentas, ojalá algún día pueda vivir una temporada en Sevilla. Cuando eso ocurra, te escribiré una postal."

"If I could go back, I'd study Spanish sooner. I've been learning for two years and I've realized it's worth it — not just for the language, but for the people. Even though I sometimes doubt myself, I'll keep practicing. After all, hopefully one day I can live in Seville for a while. When that happens, I'll write you a postcard."